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關于舉辦全縣中小學多媒體網絡課件評比的通知

縣屬各學校、各鄉鎮(開發區)中小學:
為了適應我縣中小學新課程標準的實施和信息技術發展的需要,促進信息技術與學科課程的整合,豐富教育信息網資源,經研究,定于2013年6月舉辦全縣中小學多媒體、網絡課件的評比活動。現將有關事項通知如下:
一、參評多媒體、網絡課件的范圍:凡參評的多媒體、網絡課件,必須是由電教、教研人員和中小學校教師自行設計制作的,未公開發表、未參加過我館組織的評比活動的課件。
二、參評多媒體、網絡課件的要求:參評的多媒體、網絡課件的內容,要力求與中小學新課程標準的教材相吻合,體現課程改革的新理念,體現素質教育的要求;要突出教育性、科學性、技術性、藝術性和實用性;要主題明確,選材恰當,突出重點,畫面清晰,構思巧妙,創意新穎,實用性強。
三、參評多媒體、網絡課件的報送:報送的多媒體、網絡課件,要在本單位初評的基礎上推選出參加全縣參評作品。凡參評的多媒體、網絡課件須于2013年6月1日前報縣電教站(電話: 13505306929)。電教站組織評選,優秀者參加省、市評選。

附件:1、《參評多媒體、網絡課件的技術及有關要求》
2、《參評多媒體、網絡課件登記表》

東明縣教育局電教館
2013年5月6日
附件1:
參評作品報送的有關要求
一、 參評多媒體、網絡課件報送的要求
多媒體、網絡課件:是指基于多媒體技術和網絡技術,將圖、文、聲、像等多種表現方式有機結合表達和傳遞教學內容,輔助教師與學生的教與學,以完成特定教學任務的教學軟件。多媒體、網絡課件應能發揮網絡資源共享、互動交流等特性,幫助使用者進行自主探究、答疑討論、協作學習等教學活動的設計與實施,并能夠對教學過程與教學效果進行跟蹤、評價與管理。多媒體、網絡課件可以針對某些知識點,也可以是一課時或一個教學單元內容。單純的教學媒體資源不屬于課件范疇。
1、參評多媒體、網絡課件文檔資料要求:
(1)《參評作品登記表》一份(見附件2)。
(2)《課件的設計思路及流程圖》一份,在文中應說明對相應知識點的分析及設計意圖,限1000字以內。
(3)《教學范例》一份,文中應提出該課件進行教學的一種方案。
(4)《課件的設計特點及安裝運行說明》一份,在文中應注明運行的軟硬件要求和安裝、運行等操作使用說明,限500字以內。
(5)以上文檔均應采用DOC格式文件,并建一子目錄存入課件光盤之中,如課件光盤中缺少以上要求的文件將適當扣分。
以上文檔的打印件一律使用A4紙,標題使用三號黑體,正文使用小四號宋體。
2、參評多媒體、網絡課件光盤報送要求:


報送的課件名稱
源程序
文檔資料
課 件
(1)每個光盤應建立根目錄,課件、文檔資料、源程序各建立子目錄,根目錄命名的文件名應與報送的課件名相同。


光盤課件文件目錄示意圖:
(如需非常用軟件運行或播放,
要提供相應的軟件。)

(2)各市報送課件時,應填寫《市參評作品報送明細表》一份(見附件3)請用Excel填寫報表,并提交電子文檔。
(3)以各市為單位,將所報的作品按小學、初中、高中組分類集中刻錄光盤一套,光盤中的作品名應與市參評作品報送明細表中的名稱一致,以便安裝。課件安裝后,應保證運行流暢。

小學組
……
數學
語文
刻錄文件夾示意圖:

(初中、高中與小學組相同,光盤中的作品名應與報送作品一致)
(4)光盤盒應在封面上標明作品的中小學類別、學科、名稱、制作單位、容量、創作平臺及聯系方式。盤片也應同時注明作品名稱、單位。
3、作品文檔資料隨光盤(小學、初中、高中組)分類整理報送,并編號以備查找。
4、作品的片頭應注明教材版本、學科、年級、冊數、章節和課數等,片尾注明有關制作者的姓名、單位等。除此之外在作品中不允許有任何不相關的信息出現。
5、作品需用原裝盤片刻錄,報送的作品應保證不帶病毒。否則遇到光盤不運行或攜帶病毒者,不予參評。
6、作品中如發現有雷同和抄襲現象,經查實后取消其參賽資格。
二、參評信息技術與學科教學整合課例報送的要求
信息技術與學科教學整合課例:是指教師在學科教學中應用信息技術,把信息技術作為內容、方法與手段融合在學科教學過程中,努力培養學生的創新精神和實踐能力,促進教學過程整體優化的課例。包括課堂教學實況錄像和教學設計兩方面內容。
鼓勵利用農村中小學現代遠程教育工程“三種模式”所提供的教學資源和教學環境,開展課堂教學的課例參賽。
1、參評信息技術與學科教學整合課例的制作要求:
參賽作品必須同時提供教學設計與課例實況錄像。報送的課例應是根據教學設計所完成的課堂實錄,主要教學環節應有字幕提示。課例視頻質量應不低于MPEG-2格式的標準,圖像壓縮分辨率為720x 576,并保存為WMV格式的文件。
每節課為一個標準課時。
2、參評信息技術與學科教學整合課例的報送形式:
參評信息技術與學科教學整合課例以光盤形式提交教學設計和課例,同時報送電子版《參評作品登記表》(見附件2)、課后反思和教學課件一份(建立相應的文件夾,刻錄光盤)。文檔資料應采用DOC格式文件,標題使用小三號黑體,正文四號仿宋體,用A4紙打印。

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