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泰州市2019年初中畢業暨升學考試方案



根據教育部《關于深入推進和進一步完善中考改革的意見》(教基〔2008〕6號)、《關于2013年深化教育領域綜合改革的意見》(教改〔2013〕1號)和《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔2014〕35號)等文件精神,結合我市實際,制訂本方案。
一、指導思想
堅持有利于全面貫徹黨和國家的教育方針,全面提高教育教學質量;有利于體現國家義務教育的性質,面向全體學生,促進義務教育均衡發展;有利于推進中小學課程改革,提高學生綜合素質,促進學生健康成長;有利于高中階段各類學校招生,引導全社會形成正確的人才觀和質量觀,推進高中教育優質特色多樣化發展;有利于深入實施素質教育“5+2”工程,突出問題導向,確保考試招生制度改革穩步推進。
二、學業考試
整合升學選拔和畢業認定兩種功能,實行畢業考試和升學考試“兩考合一”。試卷卷面不分畢業和升學部分。
(一)考試科目
1.考試科目包括語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、體育。
2.升學總分為750分。其中:語文、數學、英語各150分(英語含聽力和口語測試30分),物理100分,化學60分,思想品德50分,歷史50分,體育40分。
3.語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史閉卷考試;英語聽力和口語測試按省教育廳有關文件精神執行。物理與化學同場考試,考試時間150分鐘,思品與歷史同場考試,考試時間120分鐘。物理與化學、思品與歷史試卷分開,合用一張答題卡,正反兩面各一個學科答題。
4.體育考試方案另發。
5.2019年起,音樂、美術學科素養考試進中考,考試成績各5分,共10分納入中考總分,藝術素質過程評價從2019年秋學期新入學的七年級學生開始實施,具體內容見《泰州市音樂美術中考方案(試行)》(泰教體藝〔2015〕22號)。
(二)學業水平測試科目
學業水平測試科目包括:生物、地理、音樂、美術、信息技術、勞動與技術、理化生實驗。地理、生物按中考要求同場考試,試卷分開,合用一張答題卡,正反兩面各一個學科答題。統一安排在八年級進行,與九年級畢業、升學考試同步安排,測試結果以A、B、C、D四個等級出現(按高分到低分排序,90分以上定為A級,75分-89分定為B級,60分-74分定為C級,59分以下定為D級)。凡在初三年級補考(與初二年級學生同考),成績獲60分以上者可定為C級。
音樂、美術、信息技術、勞動與技術和理化生實驗等均按課標基本要求,分學期由各市(區)教育行政部門統一組織,各初中學校負責測試,測試結果以A、B、C、D四個等級呈現(等級劃分與地理、生物相同),納入學生綜合素質評定相應項目評價。
(三)考試(考查)日程

(四)考試內容
依據全日制義務教育各學科課程標準的教學要求,具體見《泰州市二○一六年初中畢業、升學統一考試大綱》。
(五)命題方式
1.語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物由市教育局組織命題,體育考試項目由市教育局確定。
2.音樂、美術、信息技術、勞動與技術和理化生實驗等由各市(區)組織命題。
(六)命題要求
1.各學科命題以新課程標準和2019年泰州市各學科中考考試大綱為依據,充分體現新課程理念,增強試題與社會實際和學生生活的聯系。
2.注重考核學生對知識與技能的掌握情況,特別是在具體情境中運用所學知識分析問題和解決問題的能力,為學生展示創新能力留有必要的空間。
3.嚴格執行國家規定的課程標準,努力體現考試評價改革的方向。
4.試卷結構簡約,題量適度,表述規范,問題明確,語言科學,圖表正確。
三、綜合素質評定
1.綜合素質評定包括:①道德品質與公民素養;②交流與合作;③學習習慣與學習能力;④運動與健康;⑤審美與表現;⑥創新意識與實踐能力等6項內容。
2.綜合素質①②評定結果為合格、不合格,其它各項評定結果為A、B、C、D四個等級。
3.初中各年級各學科學期成績均納入綜合素質評定。
4.通過建立自評、他評與互評相結合、過程性評價與終結性評價相結合、定性評價與定量評價相結合的評價機制,科學、客觀、公正地評定學生的綜合素質。評定結果與招生錄取直接掛鉤。
四、考試管理
1.考生必須在同一市(區)參加文化考試、英語聽力和口語測試、體育及地理、生物考試。轉學學生的地理、生物測試成績由轉出地教育行政部門審核后,轉至轉入地教育行政部門。
2.地理、生物由市教育局組織閱卷。2015年因特殊情況未參加地理、生物考試的應屆初中畢業生和2015年參加地理、生物考試不及格的應屆初中畢業生必須參加2019年八年級地理、生物考試或補考其不及格科目。
3.初中學生畢業資格由學業考試(考查)成績和綜合素質評價兩部分組成。考生考試各學科成績的80%、65%、50%分別為畢業成績優秀、良好、及格的分數線,未達50%為不及格。綜合素質評價六個方面指標中,有四項達到C(或合格),即達到綜合素質評價畢業標準。初中畢業生學業考試(考查)未達到及格等次的學生,由各市(區)教育行政部門按照學籍管理規定組織補考,補考成績及格準予畢業,由當地教育行政部門核發畢業證書。補考成績達到及格分數以上一律記為及格。未經批準不參加初中畢業、升學考試(考查)的考生不能補考,亦不能核發畢業證書。
初中畢業、升學考試(考查)是一項涉及面廣、政策性強、社會關注度高的工作,事關社會的穩定、學生和家長的切身利益以及考試工作的信度。各市(區)教育行政部門要在當地政府領導下,高度重視中考考試工作,加強宣傳,引導學校和社會正確把握基礎教育發展和課程改革的方向,樹立正確的教育觀、人才觀和評價觀。加強對考試工作人員的培訓,嚴格執行考試的各項規定。紀檢、監察部門要加強對考試工作的監督,確保考試工作規范有序。

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